Praxisanleitung

Worum geht es?

Anleiter/-innen benötigen für die Betreuung von Praktikantinnen und Praktikanten im sozialen und pädagogischen Bereich über ihre pädagogisch-fachliche Qualifikation hinaus Kompetenzen aus den Bereichen Bildung, Leitung, Beratung und Supervision. Dieses Buch ist ein praxisnaher Leitfaden für angehende und bereits tätige Anleiter/-innen, der die Basics dazu vermittelt:

• Schlüsselkompetenzen/Kompetenzquadrant
• Rolle des Anleiters/der Anleiterin
• Die Person des Anleiters/der Anleiterin: Was uns prägt und antreibt
• Der Vertrag – Basis der Zusammenarbeit
• Phasenmodell – die methodische Landkarte der Anleitung
• Anleitung konkret – das Anleitungsgespräch
• Spezifische Probleme mit Praktikanten/Praktikantinnen

Karin Marona-Glock (Marbach), Diplom-Sozialpädagogin, ist seit 1991 freiberuflich als Beraterin und Supervisorin tätig. Sie arbeitet ferner in der Erwachsenenbildung und als Lehrbeauftragte für Supervision. Darüber hinaus ist sie in der Deutschen Gesellschaft für Transaktionsanalyse (DGTA) engagiert und lehrberechtigte Transaktionsanalytikerin.

Uta Höhl-Spenceley (Fürth), Diplom-Sozialpädagogin, Lehrtrainerin und -supervisorin für Transaktionsanalyse, ist seit 1984 im psychosozialen Bereich tätig. Sie arbeitet seit 1994 freiberuflich als Beraterin und Trainerin. Zu ihren Schwerpunkten gehören: Supervision, TA- und Führungskräftetraining, Konfliktberatung und Teamentwicklung.

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