Handbuch zur GebärdenSchrift

Worum geht es?

Stefan Wöhrmann ist Diplom-Psychologe und Lehrer an der Gehörlosenschule (Landesbildungszentrum für Hörgeschädigte) in Osnabrück.

Im Jahre 1999 fand er Kontakt zu Valerie Sutton, der Begründerin des Sutton SignWriting. Nachdem er die Grundlagen der GebärdenSchrift – so lautet die Bezeichnung für das Sutton SignWriting im deutschsprachigen Raum – im Rahmen eines intensiven Austauschs mit der Erfinderin erlernt hatte, führte er die GebärdenSchrift als Unterrichtshilfe in Deutschland ein. Inzwischen hat er eine Datenbank mit über 10.000 GebärdenSchrift-Zeichen und zahlreiche GebärdenSchrift-Dokumente erstellt.

Zunächst erwies sich das Lesen und Übersetzen von GebärdenSchrift-Texten als schwierig, weil ohne die Einbeziehung der lautlosen Sprechbewegungen beim Gebärden vielen Gebärdenzeichen keine eindeutigen Begriffe zugeordnet werden konnten. Stefan Wöhrmann entwickelte aus diesem Grund eine spezielle Mundbildschrift zur exakten Erfassung und Zuordnung von Sprechbewegungen.

In der Folge wurden die Absehgestalten in die GebärdenSchrift einbezogen. Das Lesen und Verstehen von GebärdenSchrift-Dokumenten erweist sich in der Praxis als eine großartige Unterstützung beim Lautspracherwerb. Auch Gebärdenkursteilnehmer erhalten so vorzügliche Lernmaterialien. Die gehörlosen Kinder lernen auf diese Weise besser lesen, schreiben, sprechen, gebärden und verstehen.

Seither profitieren nicht nur gehörlose Schülerinnen und Schüler, sondern auch viele hörende Gebärdensprachanwender von dieser wunderbaren Brücke zwischen der Lautsprache und der Gebärdensprache. Anderen Unterrichtswerken für Fremdsprachen vergleichbar, lassen sich nun problemlos kontrastive Lernhilfen für den Gebärden- oder Lautsprachunterricht erstellen, die eine erfolgreiche Fremdsprachaneignung wesentlich unterstützen.

Der Autor möchte alle Lehrerinnen und Lehrer von gehörlosen und schwerhörigen Kindern sowie alle Gebärdensprachlerner, -dozenten und -anwender dazu ermutigen, diese Schrift zu erlernen, und freut sich auf rege Rückmeldung.

Unterrichtseinheiten in DGS (Deutscher Gebärdensprache) und LBG (Lautsprachbegleitenden Gebärden) können auf seiner Internetseite [www.gebaerdenschrift.de](http://www.gebaerdenschrift.de (öffnet in neuem Tab)) nachgelesen werden.

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