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Worum geht es?

Wie lernt ein (gehörloses) Kind? Wie erwirbt ein (gehörloses) Kind Sprache? Wie hängen Denken und Sprache zusammen? Ist Gebärdensprache überhaupt eine Sprache?

Bis heute werden diese Fragen sehr kontrovers diskutiert und zum Teil mit Gebärdenverboten durchgesetzt. Ziel dieser Arbeit ist es, die Komplexität dieser Diskussion, historisch wie aktuell, aufzuzeigen.

Erst in der Aufklärung wurden „Taube“ als vernunftbegabte Menschen gesehen.

Infos zum Medium

Medienart
Buch
Autorin oder Autor
Petra Berger
Verlag
Leykam
Verlagsort
Graz
Erscheinungsjahr
2006
Seiten
184
ISBN
9783701100743
Mediennummer
25

So bekommst du es

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Erklär-Video: So bekommst du Die Österreichische Gebärdensprache (ÖGS) in der Zeit der Aufklärung. Den ganzen Inhalt gibt es unten als Text.
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