Das Zeichen, Nr. 51, März 2000

Worum geht es?

DAS ZEICHEN, Nr. 51, März 2000, 14. Jahrgang
Zeitschrift für Sprache und Kultur Gehörloser (anfangs: Zeitschrift zum Thema Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser). Herausgeber: Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. (GGKG), Hamburg; laut Zeitschriftendatenbank zeitweise im Signum-Verlag erschienen. Gedruckt von 1987 bis 2020 (bis 2002 viermal, ab 2003 dreimal im Jahr), seit 2021 online.

Auf dem Titelblatt:

• Im Interview: Gerlinde Gerkens, Präsidentin des DGB

Inhalt laut Herausgeber (das-zeichen.online):

• Geschichte: Pädagogische Inklusion und die "Bildbarkeit" der Taubstummen (List, Günther)
• Geschichte: "Taubstumme zu glücklichen Erdnern bilden": Lehren, Lernen und Gebärdensprache am Berliner Taubstummen-Institut: Teil 1: Selbstverständlich Gebärdensprache! Ernst Adolf Eschke in der Zeit von 1788 bis 1811 (Wolff, Sylvia)
• Ausland: Zweisprachige Erziehung und Bildung gehörloser Kinder in den Niederlanden (Knoors, Harry)
• Ausland: Lust auf eine Dienst bei "Aktion Sühnezeichen/Friedensdienste"? (Haidt, Katharina)
• Ausland: Erfahrungen mit der "Aktion Sühnezeichen" in Großbritannien (Wilke, Stephan)
• Leute (Interviews und Reportagen): Im Interview: Gerlinde Gerkens, Präsidentin des Deutschen Gehörlosen-Bundes (Wempe, Karin; Gerkens, Gerlinde)
• (Sprach-)Politik: Verbände gründen den Deutschen Behindertenrat (DBR) (Schröder, Gunda)
• Kultur: Der Stimmkäfig : Das Spiel vom Hören Gehörloser. Ein Hörspiel (Gundolf, Carl)
• Kultur: Auf dem Weg sein: Ein Theaterprojekt mit gehörlosen und hörenden Menschen in Freiburg im Breisgau (Thoma, Johanna)
• Lebensdinge: WenDo, Selbstverteidigung und Selbstbehauptung für gehörlose Frauen und Mädchen (Eilers, Meike; Pannen, Wilma; Davids, Wiebke; Plotzki, Chris)
• Erziehung & Bildung: Konsequenzen der Anerkennung der Deutschen Gebärdensprache für die Erziehung und Bildung gehörloser und hochgradig schwerhöriger Kinder und Jugendlicher (Fachausschuss Pädagogik des Deutschen Gehörlosen-Bundes)
• Erziehung & Bildung: Von einer vagen Idee zu einem konkreten, klassenübergreifenden Freizeitprojekt: Gehörlose SchülerInnen der Gehörlosenschule Bamberg erstellten eine Foto-Love-Story (Ueding, Evelyn)
• Erziehung & Bildung: Mitarbeit von Diplom-PsychologInnen an Schulen für Gehörlose und Schwerhörige in Nordrhein-Westfalen: Analyse einer schriftlichen Befragung von Lehrerinnen und Lehrern (Jahn, Karen)
• Linguistik: Gesprächsrollenwechsel (turn taking) in Dialogen gehörloser Seniorinnen im Altenheim (Fischer, Renate; Jürgensen, Cathrin)
• Dolmetschen: Englische Fachliteratur in DGS: ein Übersetzungsprojekt (Vaupel, Meike)
• Tagungsberichte: Fortbildungsveranstaltung zum Thema "Kommunikation mit Taubblinden" am 04. September 1999 in Essen (Blömeke, Marja; Huppertz, Angelika; Stosch, Uwe von)
• Tagungsberichte: "European Days of Deaf Education" vom 23. bis 26. September 1999 in Örebro (Helmecke, Sandra)
• Tagungsberichte: 4. Berliner Gebärdensprachfestival (05.-06. November 1999) (Sundhausen, Pamela)
• Tagungsberichte: 9. Bundestreffen der BSGS in Köln (19.-21. November 1999) (Klein, Christina; Chmella, Anke)
• Rezensionen: Grundkurs Deutsche Gebärdensprache (Rehling, Bernd)
• Rezensionen: Annette Leonhardt: Einführung in die Hörgeschädigtenpädagogik (Möbius, Anja; Roß, Martina)
• Rezensionen: "Die Welt mit den Augen verstehen" zusammengestellt von Liane Boy (gl) und Uwe von Stoch (hd), hrsg. von Gib Zeit (Rehling, Bernd)
• Rezensionen: Chenjerai Hove: Ahnenträume (Vollhaber, Tomas)
• Rezensionen: Bundesverband der Dolmetscher und Übersetzer e.V. (BDÜ) (Hg.): Erfolgreich selbständig als Dolmetscher und Übersetzer (Vaupel, Meike)
• Lehren & Lernen: Fremdsprachenlernen multimedial: Evaluation der CD-ROM "Die Firma: Deutsche Gebärdensprache Do It Yourself" (Schulmeister, Rolf; Metzger, Christiane)

• Gehörlosenkultur
• DGS
• Gebärdensprache
• Sprachwissenschaft
• Dolmetschen
• Schule & Bildung
• Geschichte
• Taubblindheit
• Kunst & Musik