Zeig mir beide Sprachen! Elternbuch 2

Worum geht es?

Dieses wissenschaftlich fundierte, auf die Praxisbewältigung ausgerichtete Elternbuch befasst sich mit der Situation gehörloser Vorschulkinder in Familie und Kindergarten und schließt damit an das Elternbuch 1 für gehörlose Kleinkinder an (vgl. Band 1 der Praxisreihe).

Es geht vom ganzheitlichen Konzept einer zweisprachigen (bilingualen) Erziehung gehörloser Kinder in Laut-, Schrift- und Gebärdensprache aus und bietet dementsprechende Informationen zur Hörerziehung, zu manuellen und technischen Hilfen, zur Artikulationsanbahnung, zum Lippenlesen, zur Schriftsprachanbahnung und zur Kommunikation mit Gebärden und Gebärdensprache.

Diese allgemeinverständlichen Darstellungen sind eingebettet in eine reich bebilderte Skizze der Gesamtentwicklung gehörloser Kinder (einschließlich mehrfachbehinderter Kinder), die im Rahmen des Hamburger Früherziehungsprogramms in Familie, Kindergarten und Vorschule mit Lautsprache und Gebärdensprache aufgewachsen sind (vgl. Bd. 3 der Wissenschaftlichen Buchreihe).

Ein unentbehrliches Handbuch für alle Eltern und am Erziehungsprozess gehörloser Kinder Beteiligten.

Gefördert vom: Bundesministerium für Jugend, Familie, Frauen und Gesundheit.

• Eltern & Familie
• Zweisprachigkeit
• Frühförderung
• Gebärdensprache