Das Zeichen, Nr. 63, März 2003

Worum geht es?

DAS ZEICHEN, Nr. 63, März 2003, 17. Jahrgang
Zeitschrift für Sprache und Kultur Gehörloser (anfangs: Zeitschrift zum Thema Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser). Herausgeber: Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. (GGKG), Hamburg; laut Zeitschriftendatenbank zeitweise im Signum-Verlag erschienen. Gedruckt von 1987 bis 2020 (bis 2002 viermal, ab 2003 dreimal im Jahr), seit 2021 online.

Auf dem Titelblatt:

• "Des Menschen Auge hat's noch nicht gehört ..."

Inhalt laut Herausgeber (das-zeichen.online):

• Vorweg: Auf nach Magdeburg! (Wempe, Karin)
• Geschichte: Die Erforschung der natürlichen Gebärdensprache im Frankreich des 18. Jahrhunderts (Fischer, Renate)
• Ausland: Neues aus dem Netz: www.minoria.net (Maier, Marion und Emde, Doris)
• Leute (Interviews und Reportagen): "Ob man das nun wahrhaben will oder nicht: Jede wissenschaftliche Tätigkeit ist gleichzeitig eine politische" (Skutnabb-Kangas, Tove, Fischer, Renate und Wempe, Karin)
• (Sprach-)Politik: Abschlussstatement: "Sprachliche Menschenrechte unter besonderer Berücksichtigung der Gehörlosengemeinschaften und ihrer Gebärdensprachen" (Nachbereitungsgruppe der Workshopreihe mit Dr. Tove Skutnabb-Kangas)
• Kultur: "Des Menschen Auge hat's noch nicht gehört …": Ein Besuch beim Theater-HandStand in Freiburg im Breisgau (Tod, Susanne)
• Lebensdinge: Psychotheraphie mit hörgeschädigten Menschen: Probleme in der ambulanten psychotherapeutischen Versorgung Gehörloser aus der Sicht einer praktizierenden Psychotherapeutin (Hübener, Karin)
• Erziehung & Bildung: "Die Bausteine meiner Sprachen": Unterrichtsmaterialien für einen einführenden kontrastiven Grammatikunterricht (Teil II) (Bohl, Saskia)
• Erziehung & Bildung: Beratung von Eltern hörgeschädigter Kinder (Bundeselternverband gehörloser Kinder e.V.)
• Erziehung & Bildung: Mit Dolmetscher studieren: Erfahrungen Gehörloser (Karar, Ege)
• Erziehung & Bildung: Der Lehrstuhl kommt: der Lehrstuhl geht: der Lehrstuhl bleibt …? (Hempel, Urte, Städler, Nora, Geiger, Katrin und Bürgerhoff, Katja)
• Linguistik: "Kongruenzverben' oder 'indizierte Verben"?: Zur Diskussion der sog. Kongruenzverben bei Tobias Meyer-Janson (Erlenkamp, Sonja)
• Linguistik: Kongruenz oder nicht Kongruenz, was ist hier die Frage? (Meyer-Janson, Tobias)
• Dolmetschen: Theoretische Aspekte der Biblelübersetzung in die Gebärdensprache (Teil II) (Schwager, Waldemar)
• Dolmetschen: SchülerInnen fragen: DolmetscherInnen antworten (Hillert, Gudrun, Jacobs, Sigrid, Blömeke, Marja, Lehmann, Gunnar, Temming, Tom, Schuller, Christiane, Canal, Danny, Wortmann, Ute, Zyganovskaya, Diana, Kistner, Julian, Gossner, Sabine, Palusci, Bernadette, Rohwedder, Nils, Latza, Ole, Pfaffenrot, Johann und Marks, Swantje)
• Tagungsberichte: Weiterbildungsmaßnahme: Deutsche Gebärdensprache: Niedersächsisches Landesinstitut für Schulentwicklung und Bildung (NLI) (Februar 2002 bis Januar 2003) (Boyn, Hanne, Bregenhorn, Ulrike, Jansen, Marion, Störmer, Michael und Mörsch, Simone)
• Tagungsberichte: Bericht zum World Symposium for Sign Language Interpreters (Pflugfelder, Christian)
• Tagungsberichte: Erfolge und Defizite in der Behindertenpolitik: Veranstaltungen zum Internationalen Tag der Menschen mit Behinderungen 2002 (Schröder, Gunda)
• Tagungsberichte: BSGS-Treffen zur Integration von hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen (Brückmann, Kristina und Armbruster, Claudia)
• Rezensionen: Franz Pöchhacker: "Dolmetschen: Konzeptuelle Grundlagen und deskriptive Untersuchungen" (Leven, Regina)
• Rezensionen: Jonas und Adam sind gehörlos …: Zwei Neuerscheinungen auf dem Kinderbuch-Markt (Schulz, Manuela)

• Gehörlosenkultur
• DGS
• Gebärdensprache
• Sprachwissenschaft
• Dolmetschen
• Schule & Bildung
• Geschichte
• Kunst & Musik