Das Zeichen, Nr. 85, Juli 2010

Worum geht es?

DAS ZEICHEN, Nr. 85, Juli 2010, 24. Jahrgang
Zeitschrift für Sprache und Kultur Gehörloser (anfangs: Zeitschrift zum Thema Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser). Herausgeber: Gesellschaft für Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser e.V. (GGKG), Hamburg; laut Zeitschriftendatenbank zeitweise im Signum-Verlag erschienen. Gedruckt von 1987 bis 2020 (bis 2002 viermal, ab 2003 dreimal im Jahr), seit 2021 online.

Auf dem Titelblatt:

• Gebärdensprache hat viel mit Tanz zu tun

Inhalt laut Herausgeber (das-zeichen.online):

• Vorweg: CI: CDS/UoB: Theater (Wempe, Karin)
• Geschichte: Historische Gebärdensprachlexikografie bei Hieronymus A. Jarisch (1851): Teil II (Fischer, Renate)
• Ausland: Teilhabe gehörloser und schwerhöriger junger Frauen an Arbeitsmarkt und Gesellschaft: Eine empirische Studie aus Österreich (Grünbichler, Sylvia; Andree, Barbara)
• Leute (Interviews und Reportagen): Gebärdensprache hat viel mit Tanz zu tun: Interview mit Doris Geist (Geist, Doris; Vollhaber, Tomas)
• Lebensdinge: Autonom gehörlos sein (Leist, Anton)
• Lebensdinge: Dürfen Eltern zu Cochlea-Implantation ihrer gehörlosen Kinder gezwungen werden?: Anmerkungen zu Müller & Zaracko 2010 (Heßmann, Jens)
• Lebensdinge: Offener Brief: Anmerkungen zu Müller & Zaracko 2010 (Bundeselternverband gehörloser Kinder e.V.; Belz, Katja)
• Lebensdinge: Stellungnahme zu dem Artikel "Haben gehörlose Kleinkinder ein Recht auf ein Cochleaimplantat?" von S. Müller & A. Zaracko, erschienen in Nervenheilkunde 4/2010, 244 bis 249 (Deutscher Gehörlosen-Bund e.V.; Sailer, Rudolf)
• Deaf Studies / Disability Studies: Leidbild: Gehörlosenkultur und Gebärdensprachtheater (Zante, Wille Felix)
• Erziehung & Bildung: Zum numerischen Zahlenverständnis von gehörlosen Grundschülern: Eine Untersuchung am Beispiel des Größenvergleichs zweier Zahlen auf unterschiedlichen Repräsentationsebenen (Teil II) (Werner, Viktor)
• Erziehung & Bildung: Ich höre, was du nicht hörst! Gehörlose Eltern: hörendes Kind (Krammer, Klaudia)
• Lehren & Lernen: Erster binationaler Austausch tauber gebärdensprachiger StudentInnen (Drewke, Melanie; Pepping, Lutz)
• Lehren & Lernen: SIM: Sign in Magdeburg (Weisgerber, Michaela)
• Linguistik: Denken Gehörlose anders?: Auswirkungen der gestisch-visuellen Gebärdensprache auf die Begriffsbildung (Grote, Klaudia)
• Dolmetschen: Gehörlose Dolmetscher in Kanada (Teil II) (Boudreault, Patrick)
• Dolmetschen: Angestellte Dolmetscherinnen für taube Studierende in Berlin: Zwischen- oder Dauerlösung? (Lohe, Nal; Maas, Sarah; Polke, Kristin)
• Dolmetschen: Erster Durchgang des Mentoring-Programms des BGSD e.V. erfolgreich beendet: Die Abschlussveranstaltung hat gezeigt, dass sich das Engagement gelohnt hat (Reusch, Annika; Birk, Rabea; Monschein, Lisa)
• Dolmetschen: Wenn sich Rhein und Spree verbinden, ist etwas im Fluss!: Bericht über eine interne Weiterbildung zweier Dolmetschfirmen (Niemann, René; Werner, Stefanie)
• Tagungsberichte: 150. Geburtstag Erwin Spindlers: 300 seiner farbigen Ansichtskarten aus der Zeit um 1900 in Leipzig ausgestellt (26. März bis 25. Juni 2010) (Winkler, Joachim)
• Tagungsberichte: Wie gelingt Bildung?: Jahrestagung 2010 des Bundeselternverbands gehörloser Kinder (Süß, Tamara)
• Rezensionen: Christiane Martin: "Im Himmel können alle gebärden!": Liturgie und Pastoral mit Gehörlosen (Klenk, Joachim)
• Rezensionen: Und Dr. Itard kletterte auf den Baum.: Rezension zu T.C. Boyles Erzählung "Das wilde Kind" (Müller, Anke)
• Rezensionen: "Die Wunderlampe": Ein märchenhafter Animationsfilm in ÖGS (Hennies, Johannes)

Auf dem Titelblatt steht "23. Jahrgang"; richtig ist laut Herausgeber der 24. Jahrgang (Druckfehler).

• Gehörlosenkultur
• DGS
• Gebärdensprache
• Sprachwissenschaft
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• Schule & Bildung
• Geschichte
• Forschung
• Cochlea-Implantat
• Kunst & Musik